Қазіргі шеттілдік білім берудің теориясы мен практикасы

Кунабаева С.С. Современная теория и практика иноязычного образования (на казахском языке). — Алматы: ҚазХҚ және ӘТу абылай хан атындағы, 2010. — 324 б.
Оқулықтың мақсаты:
оқырманды (білім алушы) шеттілдік білім беруді модернизациялаудың қажеттілігін негіздейтін әлеуметтік-тарихи факторлармен таныстыру;
қазіргі шеттілдік білім беру әдіснамасы мен теориясын қалыптастырудың негізі болған жинақталған білім мен тәжірибе жиынтығы ретінде шетел тілін оқытудың ғылыми теорияларын дамытудың жолдарын сипаттау;
шеттілдік білім берудің жаңа жүйесін жасаудағы концептуалды негіз ретінде көрініс табатын когнитивтік-лингвомәдени әдіснама туралы ғылыми негізделген түсінікті қалыптастыру;
қазіргі шеттілдік білім беру парадигмасының компетентті-әдістемелік мәнін мәдениетаралық-коммуникативтік жүйе ретінде қалыптастыру;
студент бойында шеттілдік білім беру тұжырымдамасын сын көзбен бағалау іскерлігін қалыптастыру;
мәдениетаралық коммуникация теориясы контексінде шеттілдік қарым-қатынасты моделдеу іскерлігін қалыптастыруға баулу;
қазіргі шеттілдік білім беруді бүтін, жүйелі категория ретінде тану үшін ондағы басты бағыттар мен қойылатын талаптарды айқындау.